Conheça a Medida Provisória que visa a reestructurar or ensino médio

Nessa quinta-feira (22), o gobierno federal anunciou uma Medida Provisória (MP) com vistas a reestructurar or ensino médio. Inside as propostas contidas na MP estão: redução de metade da carga horária de conteúdos obrigatórios and or being flexibilizado pelos próprios alunos, a partir de seus próprios interesses and das especificidades de cada rede de ensino. Como áreas a serem escolhidas pelos alunos são: linguagens, ciências da natureza, mathemática and ciências humanas.

A MP, en menos de 24 horas, já gerou muita controversia. Embora o gobierno tenha anunciado que as novas medidas visem a melhorar or ensino médio, a propuesta foi criticada porque não passou por um debate público. Dentre as mudanças propostas estão: a extinção de disciplinas como artes, educação física, sociología y filosofía; a contratação de profissionais com notório saber para ministrar as disciplinas obrigatórias; flexibilidade curricular na eleição de disciplinas por parte do aluno; cambio integral.

A MP foi muito criticada por educadores y pela sociedade porque como políticas educativas, há muitos años no Brasil, vêm sendo construídas com ampla participação de especialistas em educação, em atenção às demandas sociais. Uma das grandes conquistas sociais asseguradas pela Constituição de 88 é a educación universalque foi aperfeiçoada pela Lei de Diretrizes y Bases da Educação (LDB) y pela implementação dos Parametros Curriculares Nacionales (PCN). Un MP muestra desarticulação com as legislações anteriores y com os conselhos educacionais de todo o país.

Em relação às novas medidas, elas precisam ser analisadas mais profundamente. Como chamadas disciplinas de humanidades, tais como sociology,philosophy and arts, podem parecer superfluas, mas são fundamentalis para a formação ciudadãque es un compromiso de escola.

A afirmação do document de que o ensino médio passará a ser integral, já em 2017, é questionável, pois as escolas, current, não têm condiciones logísticas, técnicas y financieras para suprir lo exige. Como poucas escolares que, hoje, funcionam em tempo integral já vêm sendo questionadas, devido aos inúmeros problemas que enfrentam. El Plano Nacional de Educación (PNE) antes, até 2014, 50% dos estudiantes devem cumprir jornada escolar em tempo integral. Embora o Minister da Educação, Mendonça Filho, tenha finger que a pasta investirá R $ 1,5 bilhão para a offer do ensino em tempo integral, até 2018, para 500 mil youngs, sabe-se que essa implantação, para ser bem efetivada, envuelven reformas radicais.

Além disso, uma das formas de se desvalorizar o já tão precarizado trabalho teacher is a contratação, sem concurso público, de profissionais que não foram formados para serem professores. Apenas para ilustrar, uma pessoa que conhece bastante bem a norma culta da língua portuguesa, embora tenha notoriedade em seu saber, não está apta profissionalmente a ser professor de língua portuguesa. Ser profesor envolve anos de formação específica, didática, pedagógica, além dos estágios em sala de aula antes da graduação.

É claro que a sociedade e os educadores do país são os maiores interessados ​​​​na implantação de medidas y recursos que benecheam en educação brasileirapero a la edición de uma Medida Provisória contrario a la discusión eo debate, que devem envolver esses setores.

Mudanzas de planos

Após a grande razón social provocada pelo anúncio de Medida Provisória, o MEC dijo, hoje (23), que divulou uma versión errada de MP. Dentre os erros cometidos pela pasta está o anúncio da não obrigatoriedade das disciplinas de arts, filosofía y sociología y educación física. Segundo Rossieli Soares, secretario de Educación Básica del MEC: «Todas elas serão obrigatórias na comienza desde Base Nacional Comum: artes, educação física, português, mathemática, física, química. En la Base Nacional Comum será obrigatória a todos. Una diferencia es que cuando você faz como ênfases, você pode colocar algo os alunos que tengan interés en seguir el área de naquela. Vamos inclusive profesores privilegiados y alumnos con una opción de profundización”.

Al parlamentario, assinada pelo presidente Michel Temer, enviado por correo electrónico al Congreso Nacional para su aprobación.

Es importante resaltar que uma medida provisória es um texto válido a partir de la fecha de su publicación, diferently das leis, que necesariamente a través del Congreso. Como mudanças têm validade de 45 dias, prorrogáveis ​​​​por mais 45, até serem votadas no Congresso. Se não forem apreciadas no prazo de 90 dias, as MPs perdem a validade. Por dessa urgência, também, to MP foi criticada, e não apenas o seu conteúdo, por parecer uma imposição, já que não houve consults popular and nem de especialistas.

Enquanto isso, en Argentina, pasó a integrar o currículo escolar a la disciplina de «cine»…

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